Загальна інформація
Навчально-науковий інститут психології та ментального здоров'я Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова створений рішенням Вченої ради ВНМУ ім. М.І. Пирогова 4 жовтня 2024 року.
Інститут розпочав діяльність з 1 березня 2025 року.
До складу інституту входять:
- кафедра педагогіки та психології;
- кафедра медичної психології та психіатрії;
- кафедра психіатрії, наркології та психотерапії;
- кафедра філософії та суспільних наук;
- Медико-психологічний центр ВНМУ ім. М.І. Пирогова;
- Центр психодіагностики та психокорекції кризових та дезадаптивних станів ВНМУ ім. М.І. Пирогова.
Інститут є структурним підрозділом Університету, що об’єднує кафедри та клінічні центри, які провадять освітню діяльність, проводять наукові дослідження та забезпечують практичну підготовку фахівців у сфері психічного здоров’я.
Метою діяльності Інституту є організація, координація та удосконалення навчальної, наукової та практичної роботи у сфері психічного здоров’я, інтеграція освітніх, наукових та практичних заходів у систему підготовки фахівців дотичних спеціальностей, розвиток кадрового, організаційно-методичного та наукового потенціалу Університету у сфері психології та психічного здоров’я.
Завданнями Інституту є:
- Підготовка фахівців з психічного здоров’я на додипломному та післядипломному етапах.
- Планування, організація та методичне забезпечення освітнього процесу.
- Організація, координація та контроль діяльності кафедр, що входять до складу інституту.
- Розвиток кадрового потенціалу, забезпечення безперервного професійного розвитку науково-педагогічних працівників інституту.
- Виконання наукових досліджень, впровадження їх результатів у практичну діяльність та освітній процес.
- Участь у національних та міжнародних програмах, пов’язаних з охороною та збереженням психічного здоров’я.
- Надання психологічної, медико-психологічної та психіатричної допомоги здобувачам освіти, співробітникам Університету та населенню.
Чому це актуально?
Питання охорони психічного здоров’я є одними з пріоритетних завдань не лише системи охорони здоров’я, а й Української держави і всього Українського суспільства. Збереження і відновлення психологічного здоров’я населення під час воєнних дій і повоєнної відбудови країни є важливою передумовою успішного розвитку, незламності і незалежності України. Нові виклики ставлять нові завдання і вимагають нових підходів до підготовки фахівців у сфері ментального здоров’я.
В умовах повномасштабної війни держава консолідує зусилля в сфері охорони психічного здоров’я. Концепцією розвитку охорони психічного здоров’я в Україні передбачено радикальні зміни у системі медичної освіти щодо значного збільшення кількості фахівців і впровадження європейських та світових стандартів підготовки спеціалістів у сфері психічного здоров’я. План заходів з ментального здоров’я на 2024-2026 роки, затверджений Кабінетом Міністрів України, вимагає перегляду освітніх програм і впровадження компоненту психічного здоров’я як обов’язкової складової освітніх програм на всіх рівнях освіти, а для медичних закладів освіти – також перегляду і оновлення стандартів освіти фахівців, які надають психологічні та психотерапевтичні послуги.
Програма охорони ментального здоров’я МОЗ включає імплементацію міжнародних стандартів у систему підготовки фахівців у сфері психічного здоров’я, зокрема, зміни навчальних програм з урахуванням глобальної програми ВООЗ та запровадження змін до механізму безперервного професійного розвитку.
Вінницький національний медичний університет імені М.І. Пирогова займає провідні позиції у підготовці фахівців з ментального здоров’я.
Наразі наш університет здійснює підготовку фахівців у сфері охорони психічного здоров'я за декількома спеціальностями:
І2 «Медицина» - підготовка лікарів-психіатрів, лікарів-наркологів та лікарів-психотерапевтів,
І4 «Медична психологія» - підготовка лікарів-психологів .
С4 «Психологія» - підготовка психологів на бакалаврському та магістерському рівні, у тому числі за програмою «Клінічна психологія», а також навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні за спеціальністю «Психологія».
Збільшення переліку спеціальностей та кількості здобувачів освіти у сфері охорони психічного здоров’я вимагає зміни організаційних підходів та більш тісної інтеграції освітньої і практичної складової.
Важливим є практична участь науково-педагогічних працівників Інституту в наданні медичної допомоги населенню. Викладачі клінічних кафедр надають психіатричну та медико-психологічну допомогу на базі Університетської клініки, входять до складу Центру оцінювання функціонального стану особи (ЦОФСО).
Нашим завданням є якомога більш тісна інтеграція освітньої, наукової та практичної складової підготовки фахівців у сфері ментального здоров'я, забезпечення впровадження доказових практик діагностики, лікування, корекції та профілактики психічних розладів у освітній процес, а також розвиток психологічної, медико-психологічної та психіатричної науки і практики.
ВЧЕНА РАДА НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ІНСТИТУТУ ПСИХОЛОГІЇ ТА МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я
Відповідно до Положення про Навчально-науковий інститут психології та ментального здоров'я, в Інституті створено вчену раду, яка є колегіальним органом і функціонує на постійній основі.
Вчена рада Інституту:
- визначає стратегію і перспективні напрямки розвитку освітньої, наукової та інноваційної діяльності Інституту;
- вносить до вченої ради Університету пропозиції щодо внесення змін і доповнень до Положення про Інститут;
- заслуховує звіт керівників структурних підрозділів, інших посадових осіб Інституту;
- затверджує теми дисертаційних досліджень аспірантів та осіб, прикріплених до аспірантури на кафедрах, що входять до складу Інституту, призначає наукових керівників дисертаційних досліджень;
- визначає порядок виконання і затверджує теми кваліфікаційних робіт на здобуття освітнього ступеня бакалавра та магістра, та керівників цих робіт;
- ухвалює рішення з питань організації освітнього процесу на кафедрах, які входять до складу Інституту;
- розглядає кандидатури претендентів на заміщення вакантних посад викладача, старшого викладача, асистента, доцента, професора, завідувача кафедр, які входять до складу Інституту, і вносить їх на розгляд вченої ради Університету;
- розглядає кандидатури на присвоєння вченого звання старшого дослідника, доцента, професора науково-педагогічним працівникам кафедр, які входять до складу Інституту, і вносить їх на розгляд вченої ради Університету;
- ухвалює основні напрями проведення наукових досліджень та інноваційної діяльності Інституту;
- оцінює науково-педагогічну діяльність структурних підрозділів, які входять до складу Інституту;
- розглядає інші питання діяльності Інституту.
Склад вченої ради Інституту:
Голова ради: Белов Олександр Олександрович
Секретар ради: Беднарчик Тарас Романович
Члени вченої ради:
Боцюра Іван Дмитрович
Варгалюк Анастасія Петрівна
Костенко Наталія Іванівна
Куліш Павло Лаврентійович
Лісовий Микола Іванович
Матняк Артем Васильович
Новицький Андрій Валерійович
Ордатій Наталія Миколаївна
Пшук Наталія Григорівна
Рациборинська-Полякова Наталія Володимирівна
Римша Софія Віталіївна
Теклюк Сергій Васильович
Школьнікова Тетяна Юріївна
Якушева Валерія Олегівна
Оголошення
29.09.2026
До Всесвітнього дня психічного здоров'я Навчально-науковий інститут психології та ментального здоров'я ВНМУ ім. М.І. Пирогова організовує тренінг-семінар «Терапевтична взаємодія психолога з військовослужбовцями».
Тренінг-семінар проводить військовослужбовець Збройних Сил України, практичний психолог, який має досвід роботи у групі контролю бойового стресу та у групі посиленої психологічної уваги.
Під час тренінгу-семінару ви дізнаєтеся про особливості роботи військового психолога, складні ситуації, які виникають у його практиці та шляхи їх вирішення, особливості взаємодії психолога та військовослужбовців при вирішенні психологічних проблем і забезпеченні психологічного здоров'я військовослужбовців у бойових умовах.
Місце проведення тренінгу: кафедра педагогіки та психології.
Дата: 1 жовтня 2026 року.
Час: 16:30.
Запрошуємо здобувачів освіти до участі у тренінгу!
15.09.2026
Положення
Іcторія факультету
Керівництво факультету
![]() |
В.о. директора інституту Белов Олександр Олександрович доктор медичних наук, професор |
Закінчив Вінницький державний медичний університет ім. М.І. Пирогова за спеціальністю «лікувальна справа» у 1997 році та інтернатуру з психіатрії у 1998 році. Пройшов спеціалізацію з медичної психології у Харківській медичній академії післядипломної освіти, здобув кваліфікацію лікаря-психолога.
Працював лікарем-психіатром, лікарем-психотерапевтом, головним спеціалістом з реабілітації, керівником відділу реабілітації.
З 2015 року на викладацькій роботі у ВНМУ ім. М.І. Пирогова. Працював асистентом, доцентом кафедри медичної психології та психіатрії. З березня 2025 року по даний час працює на посаді професора закладу вищої освіти кафедри медичної психології та психіатрії.
Керівник обласного осередку Асоціації психіатрів України, член Науково-практичного товариства неврологів, психіатрів та наркологів України, член Всесвітньої Психіатричної Асоціації (WPA) та Європейської Асоціації психіатрів (ЕРА).
Гарант Освітньо-професійної програми "Медична психологія" за спеціальністю І4 "Медична психологія" галузі знань І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення" з підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Член Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України.
Експерт Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.
Член редакційної колегії "Вісника Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова".
Інспектор інституту
Матняк Артем Васильович
Закінчив філософський факультет і факультет психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Вибіркові дисципліни студенту
1 курс
ОПП «Психологія» другого (магістерського) рівня:
|
ВК 1.1 |
Психологія масової поведінки |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.2 |
Професійна комунікація психолога |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.3 |
Соціальна психологія особистості |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.4 |
Психологія сексуальності |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.5 |
Психофізіологія |
Кафедра нормальної фізіології |
|
|
ВК 1.6 |
Анатомія та фізіологія центральної нервової системи |
Кафедра нормальної фізіології |
|
|
ВК 1.7 |
Психометрія |
Кафедра соціальної медицини та організації охорони здоров'я |
|
|
ВК 1.8 |
Тілесноорієнтована психотерапія |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
ОПП «Клінічна психологія» другого (магістерського) рівня:
|
ВК 1.1 |
Арт-терапевтичні практики |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.2 |
Фізіологія ЦНС та ВНД |
Кафедра нормальної фізіології |
|
|
ВК 1.3 |
Нейрохімія |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.4 |
Психогігієна |
Кафедра загальної гігієни та екології |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-загальної-гігієни-та-екології |
|
ВК 1.5 |
Нейробіологія |
Кафедра медичної біології |
|
|
ВК 1.6 |
Актуальні питання профілактики залежностей |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
|
|
ВК 1.7 |
Психологія сексуальності |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.8 |
Військово-медична психологія |
Кафедра медицини катастроф та військової медицини |
|
|
ВК 1.9 |
Сучасна латинська клінічна термінологія (практико-орієнтований курс) |
Кафедра латинської мови та медичної термінології |
|
|
ВК 1.10 |
Професійна комунікація в медицині |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.11 |
Психоонкологія |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.12 |
Психологія міжособистісних відносин і сімейна терапія |
Кафедра педагогіки та психології |
ОПП «Психологія» першого (бакалаврського) рівня:
|
ВК 1.1 |
Психологія спорту |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.2 |
Фізичне виховання |
Кафедра спортивної медицини, фізичного виховання та реабілітації |
|
|
ВК 1.3 |
Психологія професійної діяльності |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.4 |
Лідерство та командна робота |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.5 |
Медійна психологія |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.6 |
Основи сексуальної культури |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.7 |
Психологія сексуальності |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 1.8 |
Ділова українська мова |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 1.9 |
Латинська мова |
Кафедра латинської мови та медичної термінології |
|
|
ВК 1.10 |
Психологія медичних працівників |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
2 курс
ОПП «Психологія» другого (магістерського) рівня:
|
ВК 2.1 |
Клінічна психологія |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
|
|
ВК 2.2 |
Основи психосоматичної медицини |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 2.3 |
Судова психологія |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
|
|
ВК 2.4 |
Психологічна допомога при ПТСР |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 2.5 |
Психомоторика |
Кафедра нормальної фізіології |
|
|
ВК 2.6 |
Психологія організацій та управління персоналом |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК 2.7 |
Сексопатологія |
Кафедра медичної психології та психіатрії |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-медичної-психології-та-психіатрії |
|
ВК 2.8 |
Профілактика адиктивної поведінки |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
ОПП «Клінічна психологія» другого (магістерського) рівня:
|
ВК.2.1 |
Нейрохімія |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК.2.2 |
Основи інтегративної психотерапії |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
|
|
ВК.2.3 |
Психофармакологія |
Кафедра клінічної фармації та клінічної фармакології |
https://www.vnmu.edu.ua/кафедра-клінічної-фармації-з-курсом-клінічної-фармакології# |
|
ВК.2.4 |
Психологія екстремальних та кризових ситуацій |
Кафедра медицини катастроф та військової медицини |
|
|
ВК.2.5 |
Технології сучасної психотерапії |
Кафедра психіатрії, наркології та психотерапії |
|
|
ВК.2.6 |
Психомоторика |
Кафедра нормальної фізіології |
|
|
ВК.2.7 |
Психологія праці |
Кафедра педагогіки та психології |
|
|
ВК.2.8 |
Медико-психологічні аспекти вмирання і смерті |
Кафедра педагогіки та психології |
